EVENTOS COMEMORATIVOS 2010

A E.E.F. Pedro Marques da Cunha programou na semana pedagógica seus principais eventos comemorativos:

• Páscoa dos funcionários: 03 de abril;
• Páscoa dos alunos: 05 de abril;
• Dia das mães: 09 de maio;
• Arrastapé junino: 17 de junho;
• Dia dos pais: 08 de agosto;
• Comemorações alusivas à Pátria: 07 de setembro;
• Dia do estudante: 11 de agosto;
• Dia das crianças: 12 de outubro;
• Dia do professor: 16 de outubro;
• Dia do funcionário público: 28 de outubro;
• Aniversário da escola: 23 de dezembro.

Nossos alunos poetas!

O texto a seguir é uma produção dos alunos do 5º ano. Na ocasião, os mesmos estavam trabalhando com o gênero poema.

21 coisinhas à-toa que deixam a gente feliz

Pão com mortadela, boneca de flanela, bilhete de Stela.

Sopa de feijão, arroz com macarrão, doce de mamão.

Kit de fivela, menina na janela, fogão com três panelas.

Corrida na ruela, feijão na panela, beijo de Manuela.

Camisola de algodão, um dia no salão, suco de melão.

Bife de panela, flor amarela, cores de aquarela.

Menino jogando bola, conversa de escola, bombom de coca-cola.

GESTAR II

O projeto "Gêneros textuais: tirando de letra!" vem sendo desenvolvido com mais intensidade nas turmas do 7º ao 9º ano da E.E.F. Pedro Marques da Cunha. Este tem contribuído significativamente no rendimento da aprendizagem dos alunos, uma vez que trabalha os mais diversos gêneros de forma dinâmica e atrativa. As atividades aplicadas, propostas pelo próprio projeto e adaptadas pelas professoras, têm chamado a atenção dos alunos por serem diferenciadas, e explorarem textos em contextos variados, abrangendo todas as disciplinas. Durante esta semana a turma do 7º ano trabalha com o gênero crônica, além de estudos de textos deste gênero, os alunos puderam assistir ao filme "As crônicas de Nárnia - O Leão, a Feiticeira e o guarda roupa". As turmas do 8º e 9º ano estão ampliando seus conhecimentos sobre o gênero poema.

Projeto Clube de Leitura

A E.E.F. Pedro Marques da Cunha vem realizando desde o ano de 2009 o Projeto Clube de Leitura. A partir de então, o mesmo tornou-se uma das mais eficazes ferramentas de incentivo à prática da leitura e, consequentemente, do desenvolvimento da interpretação de nossos alunos.O referido projeto está sob o comando das professoras da sala de leitura, com o apoio de todo o corpo docente e núcleo gestor desta instituição, e atinge todos os alunos do infantil ao 9º ano. Nas séries iniciais o projeto é trabalhado durante as acolhidas e relaxamentos, acontece três vezes por semana e funciona da seguinte forma: a professora responsável vai até a sala de aula como contadora de histórias e, utilizando os mais criativos e diversos recursos explora livros do acervo da própria escola. Do 5º ao 9º ano são criadas as chamadas rodas de leitura, utilizando o método do rodízio, sendo que há um dia específico para a socialização dos livros lidos. Aguarde mais informações sobre este projeto neste mesmo blog e compartilhe conosco suas experiências com projetos de leitura que deram certo!